Подвижные игры зимой на улице для дошкольников. Играем и согреваемся!

Зимой мерзнут не только дети, но и птицы. А вы хотите поиграть в птиц? Предлагаем вам вот такую простую, но забавную игру. Все дети это воробышки. Они бегают, летают, раскинув руки в разные стороны. И в какой-то момент воспитатель говорит: воробушки, кушать! И тогда дети садятся на корточки и начинают прыгать по снегу, как воробьи в поисках пищи. Попрыгали, и воспитатель разрешает им полетать снова.

Ещё одна такая же игра, но называется она самолеты. Дети сидят в одном месте, как будто самолеты в ангаре. Воспитатель разрешает им взлет, и все самолеты улетают на другой аэродром. При этом они должны расправить руки в стороны словно крылья. И не задевать друг друга крыльями, иначе упадут и разобьются.

Теперь вам нужны обручи. Вы раскладываете обручи на снег, и каждый ребенок занимает свой обруч, это будет домик для каждого. Воспитатель говорит: хорошая погода, пора гулять! И все дети выходят на прогулку. Потом воспитатель рассказывает что-то про погоду и в какой-то момент говорит: начинается метель! Это значит, что все дети должны успеть вернуться в свои домики. Тут даже можно вести обратный отсчет, и кто из детей не успел в свой домик, тот на время выбывает из игры. И так до тех пор, пока не останется несколько победителей.



Пока воробьи заняты поиском еды, кошки заняты ловлей воробьев. Для следующей игры вам надо начертить круг, примерно метра три диаметром. В кругу будет кошка, а еще в кругу самые хорошие зернышки для воробьев. Дети прыгают на корточках как воробьи. Их задача запрыгнуть в круг и взять одно зернышко (например, кубик), и успеть выпрыгнуть из круга, пока кошка их не поймала (не дотронулась до воробья). Кто из воробьев сможете достать больше зернышек, тот и победитель.

Вначале следующей игры все дети образуют круг, они встают так, чтобы их лица были обращены в круг. И каждый ребенок протягивает обе руки назад. Воспитатель ходит сзади детей и как будто что-то кладет им в руки. И только одному ребенку воспитатель кладет в руки игрушку, например, лису. Этот ребенок не должен себя выдать, а воспитатель идет дальше, и не подает вид, кому она положила игрушку. Когда воспитатель обошёл всех детей, то говорит: а теперь можете побегать. Все дети бегают, и в какой-то момент воспитатель говорит: осторожно, лиса! И дети убегают за специальную черту. А тот ребенок, у которого в руке лиса должен поймать других детей, хотя бы одного.