Сценарий 1 сентября 1 класс. Интересный и оригинальный сценарий

Так как сценарий только для первоклассников, то он будет не очень затяжным, но интересным. Детям должно понравится и они с радостью захотят учиться. И так, начало.

Все дети сидят в своём классе за партами. Играет торжественная музыка и выходит ведущий. Ведущим может быть учитель или кто-то другой.

Ведущий:

Здравствуйте, дети! Сегодня вы пришли в школу. Сегодня у вас важный день – 1 сентября. Это ваш первый день в школе и первый урок. Мы проведём его немного в необычной форме. К нам на первый урок придут гости и первый гость – дерево знаний.

Дерево знаний – это может быть заранее приготовленное дерево из картона, а можно нарядить родителя в дерево. Если дерево из картона, то голос дерева следует записать заранее или кто-то озвучивает его из-за дерев.

Дерево знаний:

Здравствуйте, дорогие мои детишки! Я дерево знаний. Каждый год 1 сентября я прихожу в гости к первоклассникам и помогаю им получить первые в их жизни школьные знания. Сегодня я буду с вами проводить первый урок. И сегодня мы познакомимся со всеми днями неделями. Вы знаете, что такое дни недели? А как вы их запоминаете? Наверное. Кто-то из вас в определённые дни ходит на тренировки, занимается музыкой, играет с друзьями. Давайте познакомимся со всеми днями по порядку.



Выходит понедельник:

Говорят, что он тяжёлый,
И не дружит с ним бездельник.
На работу, в садик, в школу
Отправляет ...

Правильно, я понедельник! А какой это по счёту день в недели? Всё верно – я самый первый и я открываю неделю, кстати, а почему меня называют тяжёлым? Вроде я не толстый и не большой. Кто скажет? Всё верно – после выходных так трудно идти школу и на работу, что говорят. Что понедельник, то есть, я – тяжёлый!
А поднимите руку те, кто из вас занят по понедельникам. Может кто-то занимается в спортивной секции или танцует в кружке именно в понедельник?

Кто поднимет руки. У того понедельник спрашивает, кК его зовут и чем он занимается в этот день.

Понедельник:

Какие молодцы! А теперь встречайте моего брата.

Выходит вторник:

Весь в заботах спозаранку,
Нас напоит и накормит.
Он вторым стоит по рангу.
Ну, конечно, это ...

Верно – я вторник! Какой я день по счёту? Молодцы – я второй день недели. Давайте знакомиться с теми, кто чем-то занимается по вторникам.

Дети рассказывают, кто из них куда ходит по вторникам.

Вторник:

Я слышу, что к нам спешит наша сестра.

Выходит среда:

В поездах, в цехах, в машинах
Этот день всегда в трудах.
Он – недели середина,
Ну, а попросту, ...

Ой, какие молодцы! Угадали - я среда! Знаете, почему меня все любят? Всё просто – и середина рабочей и ученической недели. Когда мой день заканчивается, то остаётся ещё немного до выходных.
Давайте знакомиться с теми, кто среду проводит не дома.

Тут также дети рассказывают, кто и чем занимается в среду.

Среда:

И так, нас уже трое. Давайте встретим нашего брата.

Выходит четверг:

Этот – труженик умелый.
Лень и праздность он отверг.
Все спешит успеть доделать
День по имени ...

Привет всем! Я четверг! Я четвёртый в недели. А сколько всего дней в недели? Верно – семь. Получается, что я средний в семье! У кого из вас в семье трое и больше детей? И кто из вас средний? Отлично – передавайте им привет от меня. А ещё я хочу знать, какие у кого дела в мой день. Расскажите, очень интересно, кК вы проводите мой день.

Дети рассказывают про свои занятия.

Четверг:

И так, нас уже четверо: три брата и одна сестра. Но я слышу, как пришла ещё одна наша сестричка.



Выходит пятница:

Притомившийся с полудня,
День под горку катится.
"Ох, устала! Отдохнуть бы!"
– Размечталась ...

Молодцы, узнали меня. А как меня не узнать – я самый любимый день недели! Ответьте, почему? Верно – мною заканчивается рабочая неделя. После меня наступают выходные. Как вы проводите пятницу? Как готовитесь к выходным?

Дети рассказывают.

Пятница:

А сейчас к нам придёт наша главная красавица – наша старшая сестра.

Выходит суббота:

В этот день нас ожидает
Лишь домашняя работа.
Моет, чистит, прибирает
День по имени ...

Я такая счастливая – ведь я суббота! В этот день все люди отдыхают от работы. Куда-то уезжают и забывают про свои дела. Я часто слышу, как меня просят задержаться. Но, у меня всего 24 часа в распоряжении. Поэтому я не могу задержаться. А как вы распоряжаетесь субботой?

Дети рассказывают, как проводят субботу.

Суббота:

Нам осталось дождаться ещё один день недели. Вы уже догадались, то это будет?

Выходит воскресенье:

Всех оставит дома утром
День-волшебник. Вот везение!
Но проходит почему-то
Очень быстро ...

Я – воскресенье! Я кому-то нравлюсь, кому-то нет. Всё дело в том, что после меня опять начинается рабочая неделя. Но до этого у вас так много времени. Как вы проводите своё воскресенье?

Дети снова рассказывают.

Воскресенье:

Отлично! Вы такие молодцы – не сидите дома, и весело проводите каждый день!

Ведущий:

Вот ребята, мы и познакомились с днями недели. У вас есть любимый день недели? Давайте сейчас каждый из вас подойдёт к тому дню, который ваш самый любимый.

Дети встают и подходят.

Ведущий:

Отлично, теперь я буду знать, кто в какой день придёт в школу с хорошим настроением. А пока вы все вышли из-за парт, давайте сделаем общую фотографию со всеми днями неделями.

Дети и дни недели встают красиво, и делается общая фотография.

Ведущий:

И так, наш первый урок подходит к концу. Но у нас для всех вас есть ещё один сюрприз.

Дети по очереди встают за партами и рассказывают стихи про школу и про учёбу.

Ведущий:

На этом наш урок завершён. Сейчас прозвенит звонок и вы сможете отправиться домой. Только не забудьте завтра вновь прийти в школу. А какой завтра день недели? Правильно! Вот какие молодцы – сразу всё запомнили!

После этих слов звенит звонок, и учитель отпускает учеников по домам.



А ещё можете показать детям презентацию на 1 сентября для 1 класса